尊重：什么是，类型，例子，学习和教学尊重

尊重：一个有用的指南。了解它是什么，为什么它是重要的，类型和示例。了解如何教授它的有趣提示。当我们不尊重时该怎么办？你如何学会尊重自己？如何尊重别人？在本文中，我们回答了所有这些问题。

尊重是什么?概念和定义

这词的尊重这个词来源于拉丁语“尊敬”，意思是注意、关注或考虑。它可以被定义为尊重为或一种感觉的这值得或卓越的一种人,一种个人的质量或能力,或某物被认为是作为一种的表现一种个人的质量或能力”。

它是个人身份和人际关系的一个非常重要的组成部分。获得尊重可以被视为一项基本人权。不尊重是一件非常重要的事情，它可能导致分手甚至暴力。

这是一个概念，指的是，即使我们不批准或分享他或她的一切，也是他或她的言论和行动的能力。它是接受对方，而不是试图改变他们。尊重一个人不是通过他们的态度、行为或想法来判断他们。它不是期望别人是其他的。

我们的差异是积极的，因为它创造了我们的身份。这意味着存在个体差异，但最重要的是要理解，作为我们平等的社会的成员。所有的人都应该尊重作为人这一简单的事实。平衡平衡。这就是为什么教导孩子从早起的人的价值非常重要。教导尊重的最佳方法是成为我们孩子的榜样。

尊重别人是很重要的，但是因为你自己是根本的，因为你会重视他人的程度，你能够重视自己。

“不要做你不想为你做的事情，”和“尊重和价值”。

尊重的一些同义词将是尊重，服从，关注，礼貌，容忍，合规性或钦佩。

为什么尊重很重要?

没有它，人际关系将充满冲突和不满。如果我们不尊重别人，别人也不会尊重我们，如果我们不尊重自己，别人也不会尊重我们。

必须安全，能够表达自己，而不必担心被判断，羞辱或歧视。

尊重他人，受到尊重和尊重自己的增加自尊那自我效能心理健康，幸福和幸福。

方面的类型

有许多类型，最重要的是：为其他人来说，为社会规范，对大自然的价值观，法律和规范，文化和家庭的价值观。

它是学会容忍、不歧视和避免可能冒犯他人的行为。日常生活中一些体贴的例子是:以友好和尊重的方式问候或与他人交谈，在公共场合让座，以你希望别人对待你的方式对待别人，等等。

• 自我:这种能力是指尊重自己，重视和欣赏自己的能力。接受自己，不管别人怎么想。
• 为他人：这种行为指的是容忍、接受和考虑另一个人的行为，即使他们之间或他们思考的方式可能存在差异。比如;尊重父母、男女平等、教师、老年人、他人的宗教信仰、尊重不同性取向的人(女同性恋、变性人、男同性恋、双性恋、阴阳人等)等。
• 对于社会规范：这种能力是指尊重所有社会规范的能力。这类尊重的例子包括:尊重礼貌规则、工作时间、别人的财物、让他们说话和倾听、尊重别人的意见。
• 对于大自然：这种方式是指环境（动物，植物，河流等）的欣赏。这种类型的一些例子将是;不要在河流，森林或田地扔垃圾，而不是撕毁植物或虐待性质，而不是浪费水，没有伤害动物或昆虫，使用环保的运输方式等。
• 对于家庭：这种情况意味着能够在家庭中彼此了解和尊重，并且意味着能够遵循一组共存规则。
• 对于值：这种方式是指纪念自己的原则的能力。
• 对于文化：这种类型的价值是指识别有其他信念并能够尊重它们的能力。这种尊重的一些例子是;不要试图对他人实施我们的信念，避免对他人的意见进行判断。
• 国家象征:这种能力是指对一个民族象征的价值和欣赏能力。例如，国歌或国旗。
• 对人类:这种类型是指遵守法律规范、尊重法律等的能力。

如何教授尊重？

这个贡品是双向的。Hal和Yates通过语言学习尊重，发现父母和孩子之间、老师和学生之间的尊重是他们之间关系的主要方面。

这些作者了解到它是关于互惠的，这意味着我们回到我们所接受的东西，因此如果父母尊重他们的孩子，他们将得到相同的尊重。这项研究的重要方面是，父母和教师是负责教学尊重的人。

你可以开始教导如何尊重孩子，也许这首歌和一些建议会有帮助:

1.尊重你的孩子

考虑到您孩子的口味和偏好。不要让他做一些他不想要的事情，就像你不会做成人一样。建议，鼓励，建议，但不要强行。如果您的孩子有自己的做事方式，让您的孩子这样做。不要假装完全控制孩子的行为或偏好。接受他们的决定，让他们自己做出决定。

当我们接受孩子的差异时，他们觉得听到并尊重。他们在自己的肉体中学习如何对待有不同意见的别人并尽管有所不同。

2.保持冷静，不要大喊大叫

如果你想教别人尊重他人，那么树立榜样并保持冷静的语调是很重要的。对别人大喊大叫也是不礼貌的。虽然当你感到沮丧时很难做到，但试着不要大喊大叫。

3.不要使用负面的标签或侮辱

告诉我们的孩子，“你是一个坏男孩”或“你没用”是非常伤害自尊的，但它也鼓励不尊重的态度。所以，当他/她表现不好时，最好说:“你做错了”，关注他的行为，而不是评判孩子。发现…的力量 pygmalion.效果．预言成真。

4.了解为什么他/她不尊重你。

当你的孩子不尊重时，最好了解他或她已经完成了原因，并帮助他们探索他们的感受。例如，如果您的孩子称为您“糟糕”，我们会问他为什么他或她说，是否因为他们生气或悲伤。我们需要考虑可能会让他感到沮丧，并说：“你对此生气了吗？”我们必须出情于他们的愤怒并让他们明白，不是因为那个愤怒，一个人是坏的，伤害他人不是一种解决问题的方法。一旦他们理解这一点，我们就可以与他们谈判如何解决他们的愤怒。

5.不要让他们不尊重你。

不要让你的孩子或其他人不尊重你。对他们来说是一个很好的榜样，而不是让任何人利用你或接受自己。

表现尊重与自尊是密不可分的。自尊越高，你接受不尊重的可能性就越低。记住，我们人类为了获得尊重而斗争，但我们必须专注于为自己提供我们应得的尊重。

6.设置限制

当教学尊重，重要的是要给孩子设定界限什么是对的，什么是错的。当他们有不礼貌的行为时，冷静地指出他们的行为，不要大喊大叫，就像我们之前提到的那样。但是，如果有很多的情绪激活，如果孩子很烦躁，最好等他冷静下来，甚至帮助他冷静下来。

7.当你错了的时候道歉。

当你错了，你没有信守承诺，或者你对孩子太苛刻时，向他们道歉是很重要的。我们不仅会向他们传达谦卑和请求原谅的重要性，我们还会教他们尊重。

8.当你的孩子尊重你的时候，恭喜他们

对他们来说，学习正确和尊重他人的行为是很重要的。让他们知道他们所做的是正确的，因为这样他们更有可能重复。

尊重工作场所

全球化使得我们大多数的工作场所都有不同的人，来自不同的种族、宗教等。这一点非常重要，因为拥有一个多样化的工作场所有助于提高生产率。然而，在多元化的工作环境中，最重要的是保持同事间的尊重并减少相互间的尊重工作压力．

为了保持尊重工作场所，彼此有礼貌非常重要，不要判断人，控制你的愤怒，激励他人等。尊重别人，尊重别人的时间，试图成为同情是工作场所的重要变量。

学会尊重自己

有时如果我们不这样做，有时很难让别人尊重我们。

1.以您想要对待的方式对待别人

这是一个漂亮的陈词滥调，但这是真的。如果您想尊重，请首先尊重他人。人们往往是互惠的。

2.尊重你自己

如果别人看到你有这些，他们也会考虑和欣赏你和你的需求。把自己放在第一位。

3.使用肢体语言

肢体语言非常重要，因为它有助于传递很多信息。虽然很多时候我们用身体传递的信息和我们说的话是矛盾的。因此，如果我们给出我们的意见，但用微弱的声音，更有可能没有人会考虑我们所说的。但相反，如果我们用坚定的声音表达自己的想法，直视对方的眼睛，对自己充满信心，他们更有可能尊重我们。
发现这里的提示有效的沟通技能．

4.发言积极

即使你不守规矩傲慢的或傲慢的方式，不要低估自己，或播放。

5.与合适的人群围绕着自己

有些人总是总是不尊重，无论我们做什么，他们都会永远不尊重他人。这些人尽可能远离我们。如果你不能让他们离开，那么学会忽略他们的评论。

6.捍卫自己的不尊重

如果他们不尊重你或不要认真对待你，为自己辩护。不要允许它。不要以相同的方式攻击或回应。用“你所说的伤害我”，“那个评论不合适”或“我不会喜欢这样的话”，这些短语将帮助这种行为再次重复。

7.提升自己的自尊心

很多时候我们不被尊重是因为我们认为自己不值得被尊重。这可能是有意识的，也可能是无意识的。即使我们理性地知道我们确实值得尊重，但有时无意识地我们最终不会相信它。这就是为什么培养自尊很重要。

8.培养自信

自信是在尊重他人权利的同时捍卫自己权利的一种方式。通过果断，我们将避免别人利用我们，除了增加我们的自尊。要做到这一点，学会在感觉不对或不适合你的时候说“不”是很重要的。

缺乏尊重怎么办？

你觉得其他人不尊重你并利用你吗？以下是一些提示，以帮助您克服不尊重。

• 重视你的教育轨迹或其他形式的教育。如果你没有接受过正规的教育，珍惜你的生活经历和生活技能。
• 尊重你的身体并听取它。在没有强迫它的情况下照顾它，做体力锻炼并妥善吃。
• 倾听自己，关注您的需求，无论是休息，断开还是有趣。
• 如上所述，学会沟通沟通。
• 远离那些对你没有好处的人，远离有害的关系。
• 了解您的目标和目标在生活中，努力实现这些目标。

我们如何尊重他人?

1. 倾听他人。
2. 被善意理解对方，设身处地为他们着想。
3. 使用自信沟通，即捍卫我们的权利，同时尊重他人的权利，教育和非侵略性的方式。
4. 请记住，我们的方法，想法和意见可能与其他人不同，而且没有错误。没有人有绝对的真相。
5. 当我们犯错时，向对方道歉。
6. 保守别人的秘密。
7. 遵守和尊重法律法规
8. 爱护公共空间和环境。
9. 对他人的兴趣，他们的日常生活以及他们的感受。
10. 尊重他人的隐私和亲密关系。
11. 尊重他人的空间和财产，未经允许不得侵犯或使用不属于我们的东西。
12. 尊重个人空间。
13. 确保我们包括而不是排除其他人。
14. 在我们力所能及的时候帮助别人。
15. 感恩。